Formation aux relations humaines et à l’écoute dans l’Approche Centrée sur la Personne

Cette formation s’adresse à toute personne souhaitant :

• Se sensibiliser aux relations humaines et à la psychologie humaniste à travers la connaissance de soi et d’autrui.
• Améliorer sa relation à l’autre.
• Développer sa capacité d’écoute empathique.
• Découvrir et expérimenter la philosophie et les valeurs de l’Approche Centrée sur la Personne.
• Développer les attitudes de base définies par Carl Rogers :  considération positive inconditionnelle, empathie, authenticité et congruence.
• Poursuivre vers les cycles suivants afin de se former à la Psychothérapie Centrée sur la Personne (formation complète en trois cycles).

La formation de premier cycle est ouverte à toute personne intéressée par les relations humaines et le développement de ses capacités d’écoute.

Il n’y a pas de prérequis spécifique. Sont plutôt nécessaires des qualités humaines comme la sensibilité, la curiosité vis à vis d’autrui, l’ouverture d’esprit, un intérêt pour la psychologie humaine, une aspiration aux relations authentiques…

Par ailleurs, une psychothérapie personnelle doit être engagée avant le démarrage de la formation. Il est également demandé aux participants d’être en thérapie au cours de la formation:  les métiers de l’écoute, de la relation d’aide ou de la thérapie nécessitent un travail approfondi sur soi-même de la part du professionnel.

A noter que:

Pour être certifié à l’issue de la formation complète (trois cycles), il est demandé 200 heures de psychothérapie personnelle (individuel ou groupe).

Le Certificat Européen de Psychothérapie (CEP) a été créé par la European Association of Psychotherapy (EAP) qui regroupe plus de 40 pays européens.

ACP-France a été accrédité en 2012, et fait partie partie des quelques instituts français à pouvoir délivrer le Certificat Européen de psychothérapie par “voie directe”.

Notre plan de formation regroupe tous les critères demandés par le CEP (prérequis, durée, contenus). Le CEP est considéré de niveau 7 (sur 8 niveaux) au sein du Cadre Européen des Certifications (CEC) instituée par l’Union Européenne. Soit l’équivalent d’un niveau post-universitaire.

Prérequis pour obtenir le CEP

• Etre certifié par ACP-France.
• 250 heures de psychothérapie personnelle (individuelle et/ou groupal).
• un niveau Bac + 3 (ou équivalence en termes d’expérience professionnelle et/ou de vie).

• Se sensibiliser aux multiples éléments en jeu dans les relations humaines (altérité, projections, croyances, éléments de transfert…).
• Acquérir progressivement les qualités fondamentales de l’écoute dans l’Approche Centrée sur la Personne.
• Être capable d’écouter un interlocuteur de manière empathique lors d’une relation d’écoute.
• Être capable de porter un regard positif inconditionnel sur autrui lors d’une situation d’écoute.
• Être capable de s’ouvrir à l’autre pour exprimer son ressenti de manière congruente et respectueuse.
• Acquérir un regard conscient et distancié sur son propre parcours de vie.
• Évaluer ses changements et ses apprentissages en termes de savoir-être.
• Mesurer l’importance du travail sur soi pour les professions d’aide et d’écoute.

Un apprentissage expérientiel
Ce cursus est essentiellement expérientiel. Il est centré sur le développement du savoir-être, facteur clé dans la relation d’écoute et dans n’importe quelle relation psychothérapeutique.

Toutes les études récentes viennent confirmer les hypothèses de Carl Rogers: elles démontrent que le succès d’un processus thérapeutique dépend des facteurs relationnels, autrement dit de la qualité de présence de l’écoutant.

L’assimilation des attitudes d’écoute
Notre pédagogie permet une intégration progressive des trois conditions facilitantes décrites par Carl Rogers: l’empathie, la congruence et la considération positive inconditionnelle.

Connais-toi toi-même !
La connaissance d’autrui va de pair avec la connaissance de soi. C’est pourquoi les participants qui se destinent aux métiers de la psychothérapie ou de la relation d’aide (à travers les cycles suivants) sont invités à entamer ou poursuivre un processus de psychothérapie personnelle qui a d’ailleurs aussi une valeur didactique.

Le groupe de rencontre est la structure pédagogique de base au cours du premier cycle. Selon Rogers, cette immersion groupale est la seule manière de saisir l’essence de l’Approche centrée sur la personne et d’expérimenter les attitudes facilitantes : compréhension empathique, considération positive inconditionnelle, respect, authenticité, congruence, mise en relation.

En effet, le groupe de rencontre est avant tout une expérience de l’autre dans sa différence, et aussi une expérience de soi dans la relation à au monde. C’est un lieu de rencontre entre les personnes qui cherchent à se connaître à travers des échanges interpersonnels significatifs et profonds. Car comme le dit Rogers, le plus intime est aussi le plus universel. En faisant l’apprentissage de soi et d’autrui, les participants se préparent à accueillir empathiquement leurs futurs clients.

Dans ce climat de liberté, de soutien et de confiance, les membres d’un groupe d’apprentissage deviennent plus ouverts à leur propre expérience, plus proches de leur vécu, plus compréhensifs et tolérants les uns vis à vis des autres.

Le principe de non directivité et de confiance dans l’autorégulation du groupe permet à chaque personne de prendre la place qu’elle souhaite et d’expérimenter son propre pouvoir dans le respect de l’autre et d’influencer ainsi le processus du groupe. Elle prend conscience de son impact sur son environnement, qu’il soit négatif ou facilitant. Un autre terme pour décrire ce processus est celui de responsabilisation.

Grâce à cette méthodologie originale et spécifique de l’Approche centrée sur la personne, les participants ont l’occasion d’explorer la subtile complexité des interactions humaines et de découvrir les processus en jeu lors des relations interpersonnelles.

À travers ce processus, le participant est amené tout naturellement à explorer différentes notions :
– La connaissance de soi comme porte d’entrée vers autrui.
– Le concept de rencontre de personne à personne.
– La notion de relation en relation d’aide et d’écoute.
– La notion d’authenticité et de congruence.
– La notion d’apprentissage significatif.
– La tendance à l’actualisation de soi.
– Le processus d’autodétermination et d’auto-organisation d’un groupe.
– La valeur de l’empathie et du regard positif inconditionnel sur autrui.
– Les phénomènes de perception individuelle.
– Les phénomènes de projection.

En outre, le participant fait des découvertes sur lui-même :
– Son mode de relation à autrui.
– ses mécanismes d’évitement dans la relation.
– Découverte de l’altérité, acceptation de soi et d’autrui.
– Sa manière d’exprimer ses ressentis et ses besoins de manière claire et respectueuse.

Enfin, grâce au système d’autoévaluation mis en place au cours de la formation, il est à même :
– D’avoir une lecture distanciée de son propre parcours de vie.
– D’évaluer ses apprentissages au cours de la formation.
– D’observer l’intégration progressive des attitudes fondamentales de l’ACP: considération positive inconditionnelle, accueil d’autrui, compréhension empathique, authenticité et congruence.
– De modifier ses représentations de ce qu’est l’Approche Centrée sur la Personne.

Dans l’Approche Centrée sur la Personne, les formateurs sont appelés des facilitateurs. On les appelle ainsi parce que leur tâche est réellement de faciliter le processus d’apprentissage de chaque participant et en même temps de faciliter le processus de groupe afin de créer une véritable communauté d’apprentissage.

Chaque séminaire est facilité par 2 ou 3 facilitateurs, parfois accompagnés d’un facilitateur en apprentissage.

Une des caractéristiques essentielles de notre démarche pédagogique est la diversité des facilitateurs qui changent souvent au fil des séminaires. Cela permet aux participants d’expérimenter des personnalités différentes à chaque séminaire et d’éviter qu’ils ne s’identifient à un style particulier de facilitation.

Ce module de formation dure deux ans et totalise 520 heures.
Au total, il y a 5 rencontres par an :

• Deux sessions intensives de 7 jours.
• Deux séminaires de 4 jours.
• Notre évènement annuel, le fameux workshop de l’Approche centrée sur la personne (4 jours)

A noter que nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Nous contacter.

La formation débutera par un séminaire résidentiel de 7 jours, du 8 au 15 février 2025. Celui-ci a lieu à Sète (Hérault), à l’hôtel le Lazaret, qui se trouve en ville, face à la mer (accès direct à la plage). À 3h50 en TGV depuis Paris (gare de Lyon). Consulter les informations sur l’hôtel Lazaret.

Accés :

• En train (gare de Sète): gare très bien desservie depuis Paris, Lyon, Toulouse, Bordeaux, Barcelone, Perpignan…
• En avion : aéroport de Montpellier puis 52 mn de train ou 30 mn en taxi.
• Depuis la gare à l’hôtel Lazaret : quelques minutes en taxi, 25 mn avec le bus 602, comptez 50 mn à pied d’un bon pas.

Un livret d’accueil est remis au stagiaire le premier jour de la formation. 

En accord avec la philosophie de l’ACP, l’évaluation du parcours de formation et des acquis est un processus d’autoévaluation encadrée. Celle-ci s’articule autour de documents écrits et d’entretiens avec les facilitateurs.

Après accomplissement du cycle complet, la formation est sanctionnée par un “certificat de réalisation” et par le Certificat de :

Formation aux relations humaines et à l’écoute dans l’Approche centrée sur la personne

Cette validation ouvre l’accès au Cycle 2.

Les séminaires de formation se déroulent dans toute la France.

Ils ont lieu en résidentiel (4 ou 7 jours)

Les lieux sont décidés par le groupe lui-même sur la base du consensus conformément aux vœux de Carl Rogers.

Cependant, pour des raisons logistiques, les premières sessions sont organisées par ACP-France. Elles ont généralement lieu à Sète (Hérault), dans un magnifique lieu de ressourcement face à la mer. 

• Une lettre de motivation. Nous vous remercions de nous adresser une lettre expliquant votre intérêt et vos attentes par rapport à la formation.
• Un CV ou une note retraçant votre parcours professionnel.
• Un entretien préalable. Dans un deuxième temps, nous conviendrons de la date pour un entretien avec un membre de l’équipe.

NB: le processus d’inscription dure environ 15 jours. Le groupe étant limité à 20 participants, les inscriptions sont closes dès lors que le groupe est complet.

Sachez que nous sommes très attentifs à nos tarifs. Ceux-ci sont calculés au plus juste puisque nous sommes sous statut associatif, sans but lucratif. Les demander ici.

En tant qu’organisme de formation certifié par QUALIOPI, la formation peut être prise en charge par votre employeur au titre de la formation professionnelle, éventuellement par un OPCO ou d’autres fonds publics.

Depuis la loi de 2018, aucune formation à l’écoute, à l’accompagnement ou à la psychothérapie, n’est éligible au CPF.